Piecas veiksmīgās sastavdaļas prezentācijai

Meeker metode Katru gadu, riska kapitālistiem un vērtspapīru analītiķiem Mary Meeker un viņas komanda saliek vienu no visvairāk gaidītajiem PowerPoint failiem — interneta trendu (tendenču) atskaiti. Šī gada konferencē viņa sniedza 213 datu slaidus 24 minūtēs un 40 sekundēs. Jā, izlasiet šos paņēmienus. Katru gadu pēc tam, kad ir nodots ziņojums, esmu vērsies pie maniem sekotājiem un piekritējiem, lūdzot komentāru,…

Lasīt vairāk

Kā darbinieki rada pievienoto vērtību

Šodien daudzi darba devēji ir gatavi maksāt vairāk, lai atrastu pareizos cilvēkus, kas pievienotu vērtību ražotajam produktam, vai veicinātu pakalpojumu paplašināšanos. Diemžēl, darbinieki paši nemeklē (nepiedāvā) šo labo īpašību vai pat ir pārāk iegrimuši sevī (rutīnā), lai zinātu, ka viņi to spēj. Te ir saraksts ar darbinieku iezīmēm no stabila uzņēmuma, kas rada produktus ar augstu pievienoto vērtību.Ja jūs esat…

Lasīt vairāk

Kā strādāt mazāk, bet paveikt vairāk

39 gadus vecais Spencer Rascoff iekļaujas panākumus guvušo cilvēku definīcijā. Kā tēvs ar trim maziem bērniem, Spencer ir aizņemts puisis gan mājās, gan darbā. Ko Spencer atsakās darīt nedēļas nogalē? Strādāt – vismaz tradicionālajā izpratnē. Rascoff saka: “Es nekad neeju uz biroju nedēļas nogalēs, nepārbaudu e-pastu naktī. Mana nedēļas nogale ir svarīgs laiks, lai atslēgtos no ikdienas un iegūtu iespēju…

Lasīt vairāk

Kā padarīt dienu produktīvāku

1. Nepieskarties divreiz. t.i. neatlikt, ja sākts –rīkoties, deleģēt, dzēst. 2. Noslēgt dienu ar nākamās dienas plānošanu. 1 minūte plānošanas ietaupa 1 stundu darba (pēc Benjamina Franklina).

Veiksmīgu cilvēku 15 iezīmes

  Nīst politiskas spēles. Galvenais – risināt sarežģītas problēmas, paveikt labas lietas. Priecē arī citu uzvaras. Uzteic citu labos darbus. Vēlas jaunu ideju piepildīšanos. Jaunu, aizraujošu, traku, revolucionāru, vēl nebijušu. Ir metadomātāji. Pieiet lietām filosofiski, meklē savādāku leņķi, pieeju, skatpunktu.

Simpātisku cilvēku uzvedības iezīmes

Pārāk daudzi cilvēki maldīgi domā, ka ir simpātiskums nāk no dabas. Patiesībā to var kontrolēt, un tas ir jautājums par emocionālo inteliģenci (EQ). Pētījumā UCLA, novērtēja vairāk nekā 500 īpašības vārdus, pamatojoties uz kuriem veidojas apzīmējums simpātisks (pievilcīgs, patīkams). Biežākajiem īpašības vārdiem nebija nekāda sakara ar iedzimtām īpašībām. Tā vietā, top īpašības vārdi bija sirsnība, caurspīdīgums un spēja izprast (citas…

Lasīt vairāk

Mācību seminārs Kuldīgas novada sporta skolotājiem un treneriem

Lai paaugstinātu savu profesionālo kompetenci Kuldīgas novada izglītības iestāžu sporta skolotāji un treneri skolēnu brīvlaikā izglītojas. Kopš 2011.g.tas ir kļuvis par tradīciju. Seminārus gatavo un vada gan paši sporta skolotāji, gan tiek aicināti vieslektori. Šogad 17.martā Kuldīgas vieglatlētikas manēžā notika kārtējais mācību seminārs, kurā lektore bija Latvijas Sporta pedagoģijas akadēmijas profesore Aija Kļaviņa. Šoreiz seminārs bija īpašs ar to, ka…

Lasīt vairāk

Koučings skolā jeb no skolotājs eksperts uz skolotājs atbalstītājs

Viens no koučinga pamatlicējiem Džons Vitmors teicis, ka koučinga uzdevums ir veicināt apzināšanos un atbildību. Ar to arī daudz kas ir izteikts, taču, lai šo principu un tā darbības jēgu izprastu, tas mazliet jāpaskaidro. Apzināšanās ir saistāma ar esošās situācijas apskatu un sapratni, kas tajā notiek, kādas tajā ir iespējas. Ja vēlamies kaut kur nokļūt, ir visai loģiski, ja sākam…

Lasīt vairāk

Trešā sporta stunda ir pirmais solis

Lai aktualizētu bērnu un jauniešu mazkustības problēmu, tās radītās sekas un meklētu kopīgu risinājumu ar ministrijām un sabiedriskām organizācijām, Latvijas Ārstu biedrība (LĀB) 25. martā rīkoja diskusiju „Kustība un fiziskās aktivitātes Latvijas bērnu veselības sistēmā”. LĀB atgādina, ka 20% Latvijas jaunāko klašu audzēkņu ir liekais svars vai pat aptaukošanās. Latvijas skolēns interneta spēlēs vai sociālajos tīklos darbdienā pavada vidēji 3…

Lasīt vairāk

Sporta skolotājs/ārstnieciskās vingrošanas skolotājs

Fiziskā aktivitāte nepieciešama visiem skolēniem neatkarīgi no viņu vecuma, fiziskās sagatavotības un veselības stāvokļa. Bērniem ar veselības traucējumiem fizisko aktivitāšu mērķis ir uzlabot veselības stāvokli, kas saistīts ar slimību, optimizēt organisma funkcijas, uzlabot pašsajūtu.